这项自评在了解什么?
10 道题关注两类线索:一类是担心被同伴取笑、不喜欢或议论;另一类是在陌生同伴面前害羞、紧张、少说话或只和熟悉的孩子交谈。结果描述孩子的感受和做法,不评价孩子是否懂事、勇敢或受欢迎。
儿童社交焦虑量表(Social Anxiety Scale for Children,SASC)由 La Greca 等人于 1988 年开发。本模块严格采用原始 10 题、0~2 分版本,总分 0~20;原始开发研究对象为小学二至六年级儿童。它用于整理孩子的同伴社交感受,不是诊断工具。
10 道题关注两类线索:一类是担心被同伴取笑、不喜欢或议论;另一类是在陌生同伴面前害羞、紧张、少说话或只和熟悉的孩子交谈。结果描述孩子的感受和做法,不评价孩子是否懂事、勇敢或受欢迎。
原始开发研究纳入小学二至六年级儿童。原始资料按年级而不是固定年龄报告,因此本页不把年级强行换算成精确年龄。更小儿童若不能独立理解题意,应由熟悉儿童评估的专业人员决定是否适用。
本页是 1988 年原始 SASC:10 道题全部计分,0“从不是这样”、1“有时这样”、2“一直这样”,没有反向题,也没有填充题。后来修订的 SASC-R 题数、选项和结构不同,不能与本页混用。
该分析用于自我观察和沟通准备,不单独作出医学诊断。请按真实体验作答;如你正在经历紧急危险或无法保证安全,请优先联系现实中的可信任人员及当地紧急援助。